Schulungen Office-Software

Noch immer ist in deutschen Unternehmen MS Office die führende Bürosoftware, doch in den vergangenen Jahren stieg die Beliebtheit des kostenlosen LibreOffice-Pakets rasant an, sodass mittlerweile auch diese Bürosoftware in Betrieben sowie in Verwaltungen gern eingesetzt wird.
In seinem Funktionsumfang steht LibreOffice MS Office in kaum etwas nach.
Da die einzelnen Programme über ein solch großes Leistungsvermögen verfügen, werden selten alle Funktionalitäten ausgenutzt.
In meinen Office-Software-Schulungen will ich den Schwerpunkt vor allem auf Automatisierung von Arbeitsprozessen und die Gestaltung von komplexeren Dokumenten setzen.
Je nach Wunsch schule ich Sie in MS Office 2007 oder in LibreOffice 3.4.
Schulungsinhalte “Office-Software”:
Textverarbeitungsprogramm MS Word 2007/LibreOffice Writer:

- Kopf- und Fußzeilen einfügen und bearbeiten
- Erstellung von verschiedenen Vorlagen
- Automatisierung mit AutoText und AutoVervollständigen
- Erstellung eines Inhaltsverzeichnisses
- Einfügen von Fußnoten sowie Endnoten
- Einbinden von Informationen aus anderen Anwendungen
- Serienbrieferstellung
- Einfügen von Feldern
Tabellenkalkulation MS Excel 2007/LibreOffice Calc:
- Erstellung einer Tabellenvorlage
- Erstellung von Formeln
- Filtern von Daten
- Sortieren von Daten und Berechnen von Teilergebnissen
- Erstellung von Diagrammen
Präsentationsprogramm MS PowerPoint 2007/LibreOffice Impress:
- Erstellung von komplexen Grafikobjekten
- Einbinden von Informationen aus anderen Anwendungen
- Erstellung von Diagrammen
- Animation von Folientext und -objekten
- Einbindung von Multimedia-Objekten
- Erstellung einer benutzerdefinierten Bildschirmpräsentation
Eine Schulungsstunde besteht aus 45 Minuten. Details zum Kursinhalt, -umfang und Preis erhalten Sie bei persönlicher Anfrage.
Haben Sie Interesse? Schreiben Sie mir eine E-Mail oder rufen Sie mich an: (06842) 97 62 10.
Sie sind auch an Online-Schulungen interessiert? Ausführliche Informationen zu diesem Angebot erhalten Sie gerne auf Anfrage.
